必赢app亚洲官网砥砺奋进的六年,学习教育活动
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编者按:为深入学习贯彻党的十九大精神,全面回顾十五次党代会以来,学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作与交流等各方面改革发展成就,提振精气神,助力“双一流”,为校第十六次党代会的胜利召开营造氛围,党委宣传部推出“砥砺奋进的六年”大型专栏,系统展示各部门、各学院六年来的工作成绩。

■通讯员

【砥砺奋进的六年·学院发展篇】

2013年,外国语学院正式成立。近年来,外国语学院在学校党政的领导下,深入贯彻落实党的十八大,十八届三中、四中、五中、六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神,围绕学校中心任务,立足学院发展实际,坚持从严治党、坚持内涵发展、坚持改革创新、坚持内培外引、坚持立德树人,各项工作取得积极进展,呈现出蓬勃发展的良好局面。

培育航天特色 助力一流学科

学院坚持围绕中心抓党建,抓好党建促发展。持续深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育活动,推动党员干部转变作风、服务师生,密切党群、干群关系,建设学习型服务型党组织,发挥党组织的战斗堡垒作用。坚持民主集中制,制定《外国语学院党政联席会实施细则》,完善党政联席会议制度,并充分发挥教授委员会、二级教代会在教学、科研建设以及人才引进等方面的作用。

–航天学院六年发展纪实与展望

加强党支部的标准化和规范化建设,制定《外国语学院党员发展标准及细则》《党支部工作手册》,定期开展“三会一课”制度情况检查。加强教师师德师风建设,实施党员教师“新生之友”关爱行动计划,同时发挥外语学科特色,在教师党支部中开展党章、入党誓词翻译比赛。在学生党支部中围绕“坚定理想信念,做合格党员”、“人民的名义”观后感交流大会、“回忆我入党的那一天”、“学习十九大精神,争做三有西电人”等内容开展主题讨论,开展学生党员“阅读红色经典,增加爱党情怀”经典著作选读暨演讲比赛,同时选树学生党员先锋,发挥示范引领作用。强化党风廉政建设,严格执行中央八项规定,落实党委主体责任,坚持以上率下,营造了干事创业的良好氛围。

航天学院创建于2006年,2013年原高新技术研究院微小卫星研究中心、仿生结构与材料防护研究所并入航天学院。2014年,学院成立航天工程系。学院现有六个系、研究所,设有4个二级学科博士点、1个一级学科硕士点和8个二级学科硕士点,设有4个本科专业。学院现有教职工96人,其中专任教师83人,教授及研究员13人。具有博士学位的教师78人,占专任教师总人数的94%。学院新一届领导班子带领全院师生员工努力创新、开拓进取,学院办学实力不断增强,办学声誉不断提升,学院在师资队伍建设、人才培养、学科架构、重点科研等方面取得了可喜的成绩、作出了应有的贡献。

大学英语教学一部党支部荣获2017年学校“两学一做”标杆支部。大学英语教学二部党支部《“深学”凝心聚力,“真做”推动发展》工作案例代表学校参加全国高校“两学一做”支部风采展示活动。

2017年,南航正式启动了“航空航天科学与工程”一流学科建设,这是一个包括航空宇航科学与技术、力学、机械制造等在内的学科群建设,是今后一段时期的南航“牛鼻子工程”,航天学院围绕如何贡献这个“牛鼻子工程”、助力一流学科建设、支撑航空宇航科学与技术一级学科展开了论证。为支撑一流学科建设,结合现实情况,发挥现有特色,航天学院凝练了空间操控、先进微小飞行器为重点发展方向,并围绕这两个重点方向整合资源、凝聚力量、组建团队。

学院突出人才培养的中心地位,依托本科教育质量提升计划,坚持以教学为主体,公共英语和专业教学并举,强化过程管理,完善监控体系,推进教育教学改革。举办了以“创新外语教学模式,提高外语教学质量”、“大学英语教学中因材施教培养模式”等为主题的教学大讨论,解放思想,统一认识。

当前,航天学院以“交叉融合、错位竞争、集成创新、凝炼特色”为指导思想,初步形成了特色学科科研、特色人才培养、特色文化建设,争创一流水平,助力一流学科,力争做好“三个特色、三个一流”。

实施了以需求为导向、以学科竞赛为载体、以过程评价为抓手的大学英语教学模式改革,制定外语教学2.0、3.0质量标准和评价方式,实现从教育理念到教学模式上的创新与突破,教学质量稳步提升。大学英语教学部获得教育部大学英语教学改革示范点项目,“大学英语教学团队”
“科技英语教学团队”分别获得“省级教学团队”,“大学英语”“科技英语”被评为陕西省精品资源共享课,学院还获得陕西省教育教学研究优秀成果二等奖2次。学院王丽莉老师先后获得第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛全国总决赛二等奖、陕西赛区冠军;外研社“教学之星”大赛全国总决赛季军、总决赛三等奖、陕西赛区一等奖。

航天特色学科,聚焦一流方向

学院加大教学基础设施建设,成立外语语言实验中心,设立54间语音实验室,3个英语网络教学平台。建立华为西安研究所翻译中心等7个实践实习基地,实施“导师制”精英教育,与美国西密苏里州立大学(Missouri
Western State
University)建立合作院校关系,签订双硕士联合培养、本科生交流访学等多项协议,组织开展英语戏剧节、外语文化周、日语风采展等第二课堂活动,营造良好外语学习氛围,人才培养质量不断提升。近年来英语专业四、八级考试通过率双双超过全国平均水平30%以上,先后有50余人次在“外研社杯”全国大学生英语辩论赛、演讲比赛中获奖,为学校争得了荣誉。

2013年底,学校为强化特色、促进学科跨越式发展,启动了航天特色发展专项论证工作。学院层层动员部署,精心筹备落实,组织全院教师团结协作,全面开展调研和申报工作。学院广邀国家航天领域的专家学者共同开展专项论证工作,明确以“空间操作与控制”和“先进微小空间飞行器及应用”为学院主体学科的特色内涵,通过主体特色学科的发展带动学科体系整体建设,实现主体与整体之间的良性互动,以支撑学校的一流学科群建设。

学院坚持以学科建设为龙头,凝练学科方向,彰显学科特色,对接国家发展战略,深化学科学位点建设和专业建设。学院在原有大学英语教学一部二部和英语系的基础上成立了翻译系,新增翻译硕士专业学位授权点,新增翻译本科专业,学院的核心竞争力不断提升,本科英语专业进入陕西省普通高校“一流专业”,外国语言文学一级学科硕士点增列已通过国务院学位办审核。

空间操作与控制方向建设依托仿生结构与材料防护研究所及航天控制系。学院仿生所以壁虎、甲虫等黏附动物为仿生对象,系统研究了此类动物的黏附结构、功能和神经控制机制,研制了仿生材料黏附结构和仿生机器人,开展了轻质多功能结构与材料的仿生研究。基于此,学院在空间操作与控制方向首先开展基于干黏附技术的空间目标载荷吸附/脱附技术研究,突破传统的空间机械臂操作方式,获得在空间环境进行使用的机械臂终端吸附操作单元以及空间服务机器人的黏附脚掌。同时开展复杂在轨操作多体系统的动力学建模、参数辨识、协同控制技术以及相关的分析、综合和模拟实验等领域的研究;冗余模块化机械臂关键技术;非结构化环境下空间服务机器人动力学研究;在轨操作结构及其创新机构技术研究。2016年11月,由工信部主办,我院仿生所承办的“一带一路仿生科学与技术跨学科合作研讨会”在南京举行。来自新加坡、文莱、老挝、菲律宾、泰国、越南等一带一路沿线国家科学技术主管部门和仿生科学与技术领域的著名专家学者等30余名代表参会。此次会议加深了东盟各国对我国领先的科学技术水平认识,有助于建立一个仿生研究和技术转移领域长期、互利互惠的国际合作网络,发挥各方优势,构建亚洲仿生学研究的协调关系,体现了国家“一带一路”政策下,中国作为亚洲大国在各个领域的带头引领作用,为进一步开展各国之间平等互惠的务实合作奠定了良好的基础。

学院积聚力量,攻坚克难,全方位发展语言学及语言文学研究,加大科研投入,提供科研孵化基金,依托学校电子信息行业优势和国防军工科研特色,组建科技英语研究中心、认知语言与脑科学协同创新中心、外国文学与女性文学研究所、外语教育研究所、翻译研究与实践中心等科研创新团队开展科学研究,学院科研成果的数量和质量有了新的提升,实现学院成立以来的重大突破,各类研究经费共计206.15万元;发表相关学术论文200余篇,其中C刊37篇,SCI/SSCI检索论文6篇;出版高质量专著、译著和国家级规划教材10余部,其中十二五规划教材4部;主持国家出版基金项目1项;主持国家自然科学基金项目1项;主持国家社会科学基金项目1项;获得陕西省哲学社会科学优秀成果奖三等奖一项;陕西省陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖1项,三等奖5项。

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学院重视教师队伍建设,树立了“内培外引,重在培养”的工作方针,采取“走出去”和“引进来”的方式,提升教师专业能力。

一是“走出去”。依托“本科教育提升计划”项目,与美国西密苏里州立大学、日本金泽大学、美国加州大学圣芭芭拉分校建立合作关系,已有4批共27名骨干教师赴美国、英国、澳大利亚知名大学开展假期集中培训;积极选派教师参加国内外语教育教学研究会议,更新教学理念,改革教学方法,提升教学能力。二是“引进来”。长期聘用两位美国语言专家:Tiffany
Fantasia和Dana
Andrews,担任英语专业本科生及硕士生的英语专业课教学任务。先后邀请Martin
Forstner教授(国际翻译院校联盟秘书长、德国梅因茨大学跨文化研究所所长)、Charles
Bazerman& Shirley
Lim(美国加州大学知名教授)、小池一夫教授、陈坚林教授等30余名国内外专家学者来校授课、作学术交流。学院还与中国翻译协会TICAT合作建立西安电子科技大学实训基地,举办国际商务英语教师资格证书培训班,学院郎曼等多位老师获得由全球著名的职业资格颁证机构LCCI所颁发的国际商务英语教师资格证书。

截止目前,学院现有专任教师144人,教授职称7人占4.9%,副教授职称75人占52.1%;教授课程包括英、日、法、德、俄、韩6个语种。其中省级教学名师1人,教育部教学指导委员会委员1人,具有博士学位及在读博士学位23人,占现有专任教师15.97%。

学院全面落实立德树人的根本任务,以培养“厚基础、宽口径、复合型”的外语人才为目标,以社会主义核心价值观教育为核心,以学风建设为重点,构建了学院领导、专业教师、辅导员、班主任“四位一体”育人模式。

实施了“道德实践在行动”计划,建立学生诚信档案,举办“晒家训、讲家风”主题教育实践活动,开展“我爱我家—给老爸老妈的一封家书”评选活动,培养学生的家国情怀。以“健全人格,快乐成长”为主题,建立心理健康爱心站,建设心理知识学习网络资料库,定期举办心理沙龙,培养学生健康人格。

构建名师导航、学长助航和朋辈护航学风指导服务体系,开展“一寝一家”文明寝室创建活动,推进优良学风建设。落实“本科生班主任制度”,将班主任的工作情况纳入教师年度考核,涌现出优秀班主任张玉洁、任丽华等先进典型。发挥专业特色,举办外语文化艺术节、日语风采展、英语演讲比赛、英语写作大赛、模拟联合国、“美之约”形象设计大赛等特色活动,以文化人,学生先后获得英语竞赛全国总决赛二等奖、陕西赛区特等奖、一等奖等优异成绩。

实施创业就业提升计划,开展简历制作大赛、模拟招聘会,加强对就业困难学生的个性化指导。五年来,本科生平均一次就业率达到98.2%,研究生平均一次就业率达到96.2%,其中2014年、2015年、2017年三年均达到100%。辅导员的理论水平和工作能力不断提高,获全国高校辅导员年度人物入围奖1次、陕西省辅导员工作研究课题立项1项,还获教育部社科发展研究中心第二届“高校德育创新研究成果”二等奖,中国电子教育学会2014年思想政治教育优秀研究成果评选二等奖等省部级奖励9次。

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